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关于县政协十届三次会议第46号提案办理结果的复函

发布机构: 县教育和科学技术局 发布时间: 2018-08-31 字体: [ ]

苍溪县教育和科学技术局

关于县政协十届三次会议第46号提案办理结果的复函


民进苍溪支部委员会:

你委在县政协十届三次会议提出的“关于进一步优化学校功能布局,激发教师活力,建设教育强县”的建议收悉。经认真研究办理,现将结果复函如下。

一、关于优化高中教育布局的建议

县教科局于2016年制定了《苍溪县教育事业改革与发展第十三个五年(2016-2020年)规划》,其中《苍溪县学校布局调整“十三五”专项规划》提出“高中向县城集中,初中向中心集镇集中,小学向乡镇中心学校集中,偏远村小在保证就近入学的前提下合理设置”的调整思路,坚持“统筹发展、科学规划、整合资源、合理布局、提高效益、积极稳妥”的原则,逐步实现“学校布局合理化、校址选择科学化、办学条件标准化、资源利用最优化”布局调整目标。

目前,县教科局正按布局调整规划稳步推进全县学校布局调整。先后对东溪中学、三川中学的戴帽高中进行撤并调整,今年秋季,按照“农村三所高中今年停招三年消化”策略,停止了文昌中学、歧坪中学、五龙中学三所农村高中招收高一新生,力争到2020年全面完成普通高中调整。

二、关于做强职业教育的建议

普教和职教都是苍溪教育的重要组成部分,是全县高中教育的“姊妹篇”,合力谱写了苍溪高中教育的辉煌篇章。县教科局历来十分重视职业教育发展,坚持做到:一是坚定不移的推进普职协调发展、优质发展,旗帜鲜明地一手抓普教,一手抓职教,做到两手硬,两促进,实现双赢。提出职高要走“规模适度,强化管理,内涵发展、探索发展”的思路,通过规模的逐步壮大,增加人气,加强内涵建设,提高核心竞争力,办出特色。二是千方百计破解职教招生难题,扎实做到把普职招生通盘考虑,“一套人马统筹抓、一个文件规范要求、一个会议安排部署、一个声音宣传”;把职高招生纳入初中生源学校年度目标考核,鼓励初三学生提前到中职学校参加职业教育体验活动;大力开展“普职融通”,畅通普高学生到职高就读渠道。近年来,一方面,初中毕业学生就读县内职高人数连年增加,在全县初中生源连年下降的情况下,2016年职教招生绝对人数比2015年上升近100人,2017年招生790余人,2018年招生突破900人,逐年比例创历史新高。另一方面,通过“普职融通”方式就读职中人数也在增加,2017普高学生到职高就读50余人,2018年普高学生到职高就读110余人,2018年高考“普职融通”本科上线人数达39人,成绩喜人。苍溪职中今年被纳入全市“双高”(高质量、高就业率)和全省“双示范”(示范学校、示范专业建设)创建规划,通过“双高”和“双示范”创建,提高苍溪职中的办学水平和办学实力。在创建过程中,县委县政府给予了大力支持,相关部门将尽快解决创建面临的征地拆迁和校门道路的难题。为服务地方经济,县教科局对职业高中质量考核增设了“中职学生毕业后在苍溪本地企业就业情况”指标。苍溪职中积极开办制鞋、眼镜等行业就业培训班,为当地企业培养所需的技术工人。

三、关于调整初中教育布局的建议

按照县委县政府的指示精神,我县不管是高中、初中、小学,还是幼儿园都要办出一批品牌学校。高中已全部集中到城区,高中的龙头就是苍中和天立,一公一民。初中也需要龙头,城郊中学、实验中学应该更好的办好初中。县教科局在《苍溪县学校布局调整“十三五”专项规划》基础上,已经启动苍溪教育基本建设中长期规划编制工作,对各位代表提出的“调整初中教育布局”建议将在规划编制时认真考虑。按照布局调整规划,陵江镇中扩建工作已经启动,计划2019年底竣工。苍溪天立学校从今年秋季开始招收初一新生,初中每个年级可提供300个学位。县教科局将按照苍溪县政府办公室下发的《关于做好2018年度全县中小学及幼儿园招生工作的通知》(苍府办函﹝2018﹞64号)要求督促苍溪中学、城郊中学、实验中学、陵江五小和陵江镇中严格按计划招收初一新生,防止产生新的大班额,同时强化内部管理,整体提升初中教育质量,逐步化解初中招生的择校热问题。

四、关于加大优秀教师合理流动的建议

为促进优秀教师合理有序流动,近年来,我们在强化教师调配工作中,一是改进编制核定办法。按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,根据学校生源变化情况,对学校教师编制实行动态管理,由过去的“三年一核”改为“两年一核”。二是积极推行“县管校聘”。我们学习借鉴邛崃市教师管理中心推行“县管校聘”的具体做法及成效,结合我县实际,在教师聘任上推行“三级聘任”制,即教师首先在本校参加竞聘,本校未被聘的教师,可推荐到本片区有空岗学校参加竞聘;本片区学校又未能被聘的教师,由县教科局统一推荐到县域内其他有空岗学校应聘。三是出台教师管理相关规定。鼓励优秀教师到边远薄弱学校帮扶和支教,每年在县城学校、城周边学校和中心集镇学校选派部分教师到边远乡村学校支教,全县每年教师交流比例不低于在编专任教师的10%。使城乡教师师生比基本持平,较好地促进了教育的均衡发展。除此之外,我们每年根据城区学校的需要,从乡镇学校遴选部分优秀教师到县城缺编学校任教,还在各师范院校引进300名左右应届师范本科毕业生为我县师资队伍注入新鲜血液。今后,我们还将进一步加大城乡之间、校际之间教师交流力度,激发队伍活力,提升教育质量。

感谢你对我们工作的关心和支持,欢迎今后多提意见。

联系人:李桥生,联系电话:5213133


苍溪县教育和科学技术局

2018年8月30日

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